{"id":5419,"date":"2022-01-12T19:13:00","date_gmt":"2022-01-12T17:13:00","guid":{"rendered":"https:\/\/smart.radiotraining.eu\/trainer\/bewertungsmethoden__trashed\/einfuehrung\/"},"modified":"2022-01-12T20:36:29","modified_gmt":"2022-01-12T18:36:29","slug":"einfuehrung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/smart.radiotraining.eu\/de\/trainer\/bewertungsmethoden\/einfuehrung\/","title":{"rendered":"Einf\u00fchrung"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"5419\" class=\"elementor elementor-5419 elementor-5361\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-3273b13 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3273b13\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-7df04e4\" data-id=\"7df04e4\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-d1d747f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"d1d747f\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-62b039c\" data-id=\"62b039c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8ce1e47 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8ce1e47\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.11.4 - 12-03-2023 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#818a91;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#818a91;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p>Wir erinnern uns: SMART Train the Trainer besteht aus drei Phasen:<\/p>\n<p>1) Der Lehrplan<br \/>\n2) Die Bewertung<br \/>\n3) Das Zertifikat<\/p>\n<p>Der Lehrplan, die Bewertung und das Zertifikat geh\u00f6ren zusammen: W\u00e4hrend des SMART-Kurses lernen die Teilnehmer neue Methoden, um die Bed\u00fcrfnisse bestimmter Zielgruppen besser zu erf\u00fcllen. Im SMART-Kurs entwickeln die Teilnehmer bereits ihren eigenen Kurs, ihr Training oder Coaching. Den Entwurf pr\u00e4sentieren sie am Ende des SMART Train the Trainer Kurses. Auf der Grundlage der Bewertung wird SMART mit einer Zertifizierung abgeschlossen. Zertifiziert werden diejenigen Teilnehmer, die sich kritisch und reflektiert mit ihren Methoden auseinandersetzen, die sich als Lernende verstehen, die ihre Methoden anpassen und die zeigen, dass sie bereit und in der Lage sind, sich auf ihre Zielgruppen einzustellen. Der Lernprozess ist das Ziel, nicht ein fertiges Training mit \u00fcberpr\u00fcfbaren F\u00e4higkeiten.<\/p>\n<p>Das &#8222;SMART Assessment Tool&#8220; bietet Methoden zur Erhebung der Lernergebnisse, Reflexionen und R\u00fcckmeldungen zu den &#8222;SMART Train-the-Trainer&#8220;-Kursen.<\/p>\n<p>SMART-Trainings werden von erfahrenen Trainern aus dem Radio- und Rundfunkbereich f\u00fcr Trainer angeboten, die ihr Wissen vertiefen wollen, die ihre Zielgruppen erweitern und an ihre spezifischen Bed\u00fcrfnisse anpassen wollen und zus\u00e4tzliche Methoden ben\u00f6tigen.<\/p>\n<p>Das Assessment begleitet die Trainer und die Lerntrainer (im Folgenden &#8222;Teilnehmer&#8220; genannt) w\u00e4hrend der Kurse. Wichtig ist, dass das Assessment kein Testinstrument ist, das \u00fcber Erfolg oder Misserfolg entscheidet, sondern den Lernprozess sichtbar und reflektierbar machen soll.<\/p>\n<p>Bei SMART Train the Trainer Kursen sprechen wir von &#8222;Trainern&#8220; als Moderatoren von Trainings f\u00fcr &#8222;Lerntrainer&#8220;, die Trainings, Coachings oder Kurse f\u00fcr sensible Zielgruppen mit spezifischen Bed\u00fcrfnissen anbieten wollen.<\/p>\n<p>Wir erwarten mehr Herausforderungen und Anforderungen, wenn wir Workshops f\u00fcr Migrantinnen anbieten: die exponierten Lebensumst\u00e4nde m\u00fcssen ber\u00fccksichtigt werden. Es wird auf zus\u00e4tzliche Kompetenzen im Umgang mit schwierigen Lebensumst\u00e4nden geachtet. Fl\u00fcchtlinge k\u00f6nnen Traumata erlebt haben. Sie m\u00fcssen ein Asylverfahren durchlaufen. Sie sind auf der Suche nach Arbeit oder in Lagern und haben nur begrenzte Freiheiten. Sie wissen nicht, ob sie bleiben d\u00fcrfen und was der n\u00e4chste Tag bringen wird.<\/p>\n<p>Sehbehinderte Menschen brauchen unter Umst\u00e4nden spezielle Orientierungshilfen am Radio und Beschriftungen an technischen Ger\u00e4ten. Statt visueller Methoden sind haptische Formen des Lernens gefragt. Auch die Anreise zum Radio oder Lernort muss im Vorfeld gekl\u00e4rt werden, um barrierefrei am Kurs teilnehmen zu k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Bei Menschen mit Lernschwierigkeiten muss die Aufmerksamkeitsspanne ber\u00fccksichtigt werden. Die Lerneinheiten werden k\u00fcrzer, in einfacher Sprache, sich wiederholend und praktisch statt theoretisch sein.<\/p>\n<p>Die SMART-Methoden sind aber auch f\u00fcr die Entwicklung jeder anderen Radiowerkstatt gedacht! Mit SMART wollen wir eine Qualit\u00e4t des Lernens vermitteln, die sich an Prozessen, Partizipation, Reflexion, der dialogischen Erarbeitung von Lerninhalten und dem praktischen Erwerb von F\u00e4higkeiten orientiert.<\/p>\n<p>SMART dient der Ausbildung von erfahrenen und neuen Trainern, Multiplikatoren und der Erweiterung der eigenen Didaktik. Dar\u00fcber hinaus werden die SMART-Methoden auch online als Methodenbaukasten zur Verf\u00fcgung stehen, um das Radiotraining und -coaching vielf\u00e4ltiger zu gestalten.<\/p>\n<p>Die Bewertung begleitet die Train-the-Trainer-Workshops als qualitative Sicherungs- und Feedbackmethode, um die Lernprozesse nachvollziehbar zu machen.<\/p>\n<p>Die Bewertungsinstrumente sind einfach gehalten, da wir den Aufwand gering halten und zur Reflexion und Diskussion anregen wollten.<\/p>\n<p>Dar\u00fcber hinaus sind die Bewertungsinstrumente je nach Bedarf f\u00fcr Pr\u00e4senz- oder Online-Kurse anpassbar.<\/p>\n<p>Letzte Bemerkung am Ende des Anfangs: SMART ist kein festes Curriculum, sondern wird von Kurs zu Kurs von den Trainern und Teilnehmern angepasst. Die Bewertung f\u00f6rdert die Lernerfahrung und repr\u00e4sentiert die Haltung des Freifunks, dass wir immer lernen, besonders wenn wir trainieren.<\/p>\n<p>Hinweis zum Wortlaut: Wir bezeichnen die gesamte SMART Train the Trainer-Vorlesung als einen &#8222;Kurs&#8220;, der aus einzelnen &#8222;Workshops&#8220; besteht!<\/p>\n<p>Hinweis zur Teilnahme: Es wird dringend empfohlen, an allen Workshops teilzunehmen und keinen zu verpassen, da der Kurs einen integrierten Ansatz verfolgt.<\/p>\n<p>Hinweis zum Lernerfolg, nicht zum Pr\u00fcfungserfolg: SMART ist ein sehr kommunikativer &#8222;Train the Trainer&#8220;-Kurs. Wir sind alle Lernende, die Moderatoren und die Teilnehmer. Der Erfolg von SMART h\u00e4ngt von der Bereitschaft ab, zu lernen, zu \u00fcbernehmen und zu kommunizieren. Das Abschlusszertifikat repr\u00e4sentiert diesen prozessorientierten Lern- und Feedbackansatz.<\/p>\n<p>Die SMART-Bewertung besteht aus sechs Abfragebereichen: einer f\u00fcr die Trainer, f\u00fcnf f\u00fcr die Lerntrainer (im Folgenden &#8222;Teilnehmer&#8220; genannt)<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-07ff2f6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"07ff2f6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-1b1aea1\" data-id=\"1b1aea1\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8eb43d2 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8eb43d2\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p><strong>F\u00fcr die Ausbilder<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Protokolle f\u00fcr Ausbilder<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>F\u00fcr die Teilnehmer<\/strong> (&#8222;Lerntrainer&#8220;)<\/p>\n<ul>\n<li>Die Selbstbewertung<\/li>\n<li>Das &#8222;Ein-Minuten-Papier&#8220;<\/li>\n<li>Das &#8222;Tagebuch des Lernenden&#8220;<\/li>\n<li>Die Workshop-Pr\u00e4sentation<\/li>\n<li>Die Abschlussdiskussion mit Feedback<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section data-particle_enable=\"false\" data-particle-mobile-disabled=\"false\" class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7675c3e elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7675c3e\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5afbe47\" data-id=\"5afbe47\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ecfbd18 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"ecfbd18\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Jedes Bewertungsinstrument wird in bestimmten Phasen eingesetzt, wobei unterschiedliche Kontexte befragt werden. Das Ziel der Bewertung ist es, Aussagen als Diskussionsgrundlage f\u00fcr Trainer und Teilnehmer zu f\u00f6rdern.<\/p>\n<p>SMART will nicht nur Methoden vermitteln, sondern auch einen Ansatz, wie Trainer mit ihren Zielgruppen umgehen.<\/p>\n<p>Wesentlich sind die Qualit\u00e4ten, nach denen in der Selbsteinsch\u00e4tzung gefragt wird. Diese k\u00f6nnen nicht getestet oder gemessen werden. Sie zeigen sich in Gespr\u00e4chen, Diskussionen, im Verhalten, also in qualitativen Daten, nicht in quantitativen Daten.<\/p>\n<p>Es w\u00e4re ein Widerspruch zu SMART, wenn wir ein Testverfahren entwickelt h\u00e4tten, das einen Test zum Ziel hat, der bestanden oder nicht bestanden werden kann.<\/p>\n<p>Stattdessen gehen sowohl die Trainer als auch die Teilnehmer von SMART-Trainings selbst in die Reflexion, in die Selbstpr\u00fcfung, um zu sehen, ob ihre Anforderungen den Bed\u00fcrfnissen der Zielgruppen entsprechen. Dies zu \u00fcberpr\u00fcfen ist jedoch nicht durch starre Testverfahren und feste Frageb\u00f6gen m\u00f6glich, sondern durch die Diskussion in der Gruppe, in der alle Teilnehmer ihre Erfahrungen und ihr Wissen einbringen und diskutieren.<\/p>\n<p>Jedes SMART-Bewertungsinstrument ist auf Feedback und die Bereitschaft angewiesen, zuzuh\u00f6ren, sich anzupassen, lernen zu wollen und auf Bed\u00fcrfnisse einzugehen.<\/p>\n<p>Ein Scheitern in einem SMART-Kurs w\u00fcrde bedeuten, dass keine Bereitschaft, kein Lernen durch Feedback erkennbar w\u00e4re.<\/p>\n<p>Erfolg oder Misserfolg w\u00fcrde sich dann nicht durch Scheitern in einem Test zeigen, sondern in der Praxis, best\u00e4tigt durch die Kursteilnehmer und schlie\u00dflich auch in der Selbsterkenntnis.<\/p>\n<p>SMART setzt an den praktischen Alltagskompetenzen an, die im Freien und Community Radio besonders gefragt sind, wie Zuh\u00f6ren, Eingehen auf Bed\u00fcrfnisse, klare Kommunikation, F\u00e4higkeiten zu Feedback und gewaltfreier Kommunikation, Wertsch\u00e4tzung zeigen, Gruppen moderieren und mit Konflikten umgehen, etc.<\/p>\n<p>Von hier aus k\u00f6nnen die SMART-Methoden eingesetzt werden, um zus\u00e4tzlich die spezifischen Bed\u00fcrfnisse unserer Zielgruppen noch besser zu erreichen.<\/p>\n<p>Die SMART-Methoden sind wirksam, wenn sie mit einer guten Vorbereitung auf die Zielgruppe und entsprechend entwickelten Workshops eingesetzt werden.<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wir erinnern uns: SMART Train the Trainer besteht aus drei Phasen: 1) Der Lehrplan 2) Die Bewertung 3) Das Zertifikat Der Lehrplan, die Bewertung und das Zertifikat geh\u00f6ren zusammen: W\u00e4hrend des SMART-Kurses lernen die Teilnehmer neue Methoden, um die Bed\u00fcrfnisse bestimmter Zielgruppen besser zu erf\u00fcllen. 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