Bref résumé de l'activité
Cette activité présente les participants avec leur première experience de presentation d’un programme en direct.
But de l'activité
Etre capable de présenter un programme simple en direct
Résultats attendus
A la fin de l’activité les participants auront experimenté la préparation et présentation d’un programme en direct avec invités (aussi bien dans le studio qu’au telephonne), jingles et materiel d’enregistrement Apprendre comment gérer une situation inattendue (panne d’éléctricité musicale, difficultés techniques)
expérience et compétences requises
Experience dans le dépannage au studio
infrastructure, mise en place, ressources
Studio ou studio portable
Longueur
2 heures
Matériel
Enregistrements déjà produits pendant le cours.
Comment l'activité devrait avoir lieu
Un par un les participants entreront dans le studio et prendront place au micro. Ils y trouveront de la musique ou autre matériel pre enregistré et devront trouver un moyen d’attirer l’attention de l’audience vers le contenu de l’émission. Ils seront en effet « lancés au plus profond » avec cette activité. On écoutera leur performance, évaluée et discutée par le formateur et les participants. Il y aura un exercise pratique. Combinant deux morceaux differents de contenus de radio. Les participants devront essayer de combiner deux pieces séparées de contenus de radio pendant qu’ils conservent le rythme du programme de façon qu’il soit presentable pour l’audience. Les formateurs donneront aux participants des pieces séparées de contenus de radio pour travailler avec dans le propos de cette activité (musique , allocution, deux chansons differantes en tempo et/ou genre). Suivront les presentations et évaluation. Il y aura une activité dans laquelle les participants s’exerceront à combiner la musique avec un interview en direct dans un studio ou par telephone suivant les parametres definis à l’avance. Les participants présenteront un court morceau de nouvelles suivi d’un interview aussi bien à un invite au studio que par telephonne. On demandera aux participants de préparer et présenter un contenu. Pendant leur présentation le formateur causera un dérangement inattendu, par exemple débrancher ses casques, éteindre son microphonet, causer un défaut technique pendant une pièce musicale, faire rentrer des gens au studio avec des dernières actualités etc. Le propos de cette activité est de prendre de l’experience concernant des événements inattendus pendant une présentation. Ensuite il y aura une séance pour discuter les méthodes concernant ces situations. Cette activité se concentrera dans un schéma de programme. Les participants seront separés en deux groupes. On demandera à chaque groupe de porter un programme pour le matin ou le soir pour une duration de 2 heures. Alternativement les participants peuvent former un groupe pour créer le schéma d’un programme de 3 heures. Ils utiliseront le materiel déjà enregistré, mais ils peuvent aussi suivre le sujet choisi. Le propos de cette activité pour les participants est d’être capable comme nìmporte quel animateur qu’ils puissent devenir une partie du proces de production d’un programme.
Risque et adaptation possible
Il serait conseillé de raccourcir et faire une séance d’orientation pour participants malvoyants/aveugles ou avec des difficultés d’apprentissage.
Analyse et évaluation
Est ce que le participant peut trouver des solutions aux problèmes? Ont ils de l’experience avec radio en direct?
Quand l'exercice s'inscrit-il dans le cours
A la fin de la formation et avant de faire un programme en direct.