Kurze Zusammenfassung der Übung
In dieser Übung geht es um die Funktion des Musikprogrammes am Radio.
Weiter gibt es eine Einführung in die Bedeutung der täglichen Playlist, es wird gezeigt, nach welche Kriterien und Prinzipien Musik für eine Playlist ausgewählt wird.
Ziel der Übung
Ein besseres Verständnis der Musikindustrie und in den Musikmarkt und wie dieser das Musikprogramm beeinflusst. Die Teilnehmenden sind werden mit den Richtlinien des Musikprogramms der Station vertraut gemacht und wissen, wie Playlists in Bezug auf diese Richtlinien gestaltet werden.
Erwartete Lernergebnisse
Die Teilnehmenden weisen ein besser Verständnis für die Bedeutung von Musik am Radio auf. Sie sind sich auch über kommerzielle Einflüsse bewusst und wissen, dass diese die Musikauswahl auf heutigen Radiostationen beeinflusst.
Sie sind mit den Prinzipien vertraut, wie eine Playlist aufgebaut ist.
Notwendige Erfahrung und Fähigkeiten
Gute Kenntnisse über die Musikrichtlinien der Radiostation.
Technische Infrastruktur und Gerätschaften
Verschiedene Abspielgeräte und ein Studio.
Material
Cd’s/LPs/Audiofiles und andere Veröffentlichungen. Verschiedene Abspielgeräte.
Ablauf der Übung
Dieser Workshop sollte eine Stunde dauern. Die Teilnehmenden werden in zwei Gruppen aufgeteilt. JedeR Teilnehmende wählt 5-10 Cd’s/LPs/Audiofiles, welche sie von zu Hause mitgebracht haben und aus dem Archiv der Radiostation.
Diese werden nach Musikgenre geordnet. Jede Gruppe stellt eine Playlist zusammen. Sie diskutieren, welche Musikstücke in die Playlist kommen sollen, warum und was danach folgen sollte.
Die Kursleitung erklärt die Musikrichtlinien des Radiosenders. Am Schluss des Workshops wird als Hausaufgabe der Auftrag erteilt, eine weitere Playlist gemäss den Richtlinien zusammenzustellen.
Beim nächsten Treffen wird die Playlist vorgestellt und kurz angespielt. Im Plenum wird der Mix (Fluss, Dynamik, etc.) diskutiert.
Maximale Anzahl der Teilnehmenden pro Trainer
4 zu 1 für Menschen mit einer Sehbeeinträchtigung und Lernschwierigkeiten.
Tipps für Trainer
Es sollen verschiedene Formate der Musikrichtlinien vorhanden sein. Beispielsweise für Menschen mit einer Sehbeeinträchtigung ein Worddokument.
Teilnehmende
Der Workshop kann als Gruppenarbeit oder als selbstständige Arbeit gestaltet werden. Die Teilnehmenden sollen ihre eigene Musik mitbringen.
Überprüfung des Lernerfolgs
Die Playlist wird anhand der Musikrichtlinien des Senders analysiert.
Wann die Übung im Kursablauf passt
Diese Übung eignet sich als Einführung in die Studiotechnik.