A tevékenység rövid összefoglalása
Előadás és esettanulmány.
A tevékenység célja
Világossá tenni, mi az összefüggés az erkölcs, a viselkedés és a közvélemény között. Beszélni az értékek viszonylagosságáról, egyenlőségéről és az értékek hiányáról. Szakmai értékek kódexe. (Etikai Kódex) Tudni a szólásszabadság fontosságáról, a szabad média értékeiről. Ismerni a tömegmédia jogi meghatározását főleg a rádiózás vonatkozásában és ismerni egy újságíró jogi meghatározását.
Várható eredmények
Tudatosítani az újságírók, rádiósok, a tömegmédiumok munkatársainak nagy felelősségét a társadalom felé. Tisztában lenni azzal, hogy egy sokoldalú rádiós milyen jogi keretek között dolgozik.
Szükséges tapasztalatok és készségek
A hatályos médiatörvény és média szabályozás, valamint az országban/térségben érvényes szakmai irányelvek ismerete.
Infrastruktúra, Beállítás, Erőforrások
Vak és gyengénlátó, valamint tanulási nehézségekkel küzdő részvevők esetén kivetítővel illetve audio lejátszó berendezéssel felszerelt oktatói terem.
Anyagok
Tájékoztató lapok. Audio felvételek.
Hogyan kell a tevékenységet végezni
Az oktató előadást tart egy tipikus összeférhetetlenségi helyzetről egy rádióműsor kapcsán a rádiózás széles területét használva modellként. Ismerteti, hogy milyen módszereket és technikákat alkalmaznak az ilyen nehézségek leküzdésére a Nyugat-Európai kultúrának megfelelő környezetben. Egy esettanulmányt is bemutat egy közérdekből fontos tájékoztatás és az alapvető emberi jogoknak megfelelő egy személy méltóságának védelme okozta ellentét kapcsán. Pozitív gyakorlati példák is bemutatásra kerülnek. A részvevők feladata lesz keresni olyan publikációkat, ahol egy ilyen összeférhetetlenség megléte nyilvánvaló. Házi feladatként is megkaphatják, és utána az oktatói teremben együtt megvitatják.
Ajánlott max. a résztvevők és a gyakornokok száma az oktatók arányához
10 fő (tanulási nehézségekkel küzdő diákok illetve látássérült részvevők esetén 4 diákra jusson 1 oktató).
Tippek a trénerek számára
Igyekezzünk, amennyire lehet, interaktívvá tenni a foglalkozást, hogy a részvevők bevonva érezzék magukat a képzés során. A vak és gyengénlátó illetve a tanulási nehézséggel küzdő tanulók számára jó, ha audio és video felvételeket használunk a tárgyalt esetek illusztrálására.
Elemzés és értékelés
Megértették a részvevők, mi az összefüggés az erkölcs, a viselkedés és a közvélemény között. Tisztában vannak az értékek viszonylagosságával, egyenlőségével és hogy hol hiányoznak az értékek. Megismerkedtek a szakmai értékek kódexével. (Etikai Kódex) Tudnak a szólásszabadság fontosságáról, a szabad média értékeiről. Ismerik a tömegmédia jogi meghatározását főleg a rádiózás vonatkozásában és ismerik egy újságíró jogi meghatározását.
Ütemezése
A “Kutatás” foglalkozás előtt vagy azzal párhuzamosan.